Азаров Юрий Петрович
доктор педагогических наук, профессор, проректор по научной работе, руководитель Межвузовской лаборатории трансцендентальной педагогики

Родился в 1931 г. Известный писатель, крупный ученый, академик, художник. После окончания университета (1952 г.) учительствовал на Крайнем Севере, куда в 30-е годы были сосланы его отец и родственники. Об этом в 80-е годы были опубликованы его романы "Соленга" и "Печора". "Вся моя жизнь, проза, педагогические книги, живопись, - скажет в одном из своих интервью Ю.П. Азаров, - есть острейшая бескомпромиссная борьба с авторитаризмом - педагогическим, государственным, социальным". Кроме педагогических книг, ставших бестселлерами ("Семейная педагогика", "Искусство воспитывать", "Педагогика Любви и Свободы", "Сто тайн детского развития" и др.), им написаны десять романов, пять из них изданы общим тиражом свыше четырех миллионов экземпляров, созданы тысячи живописных работ: исторические и библейские сюжеты, портреты и пейзажи, иллюстрации к романам Ф.М. Достоевского и собственным произведениям.

Произведения Ю.П. Азарова переведены и высоко оценены в США, Канаде, Китае, Японии, Индии, в странах Европы и СНГ.
О его программной "Семейной педагогике" писали в различных зарубежных изданиях: "Это лучшая из прочитанных мною книг, посвященных проблеме воспитания" (Гарс, Джон - "Дейли Уорлд", Нью-Йорк, 1984 г.); "Если вы ищете книгу о воспитании ребенка, не похожую на множество других, считайте, вы ее уже нашли" (Томас П., Ньюс леттер, Лондон, 1984 г.); "Книга о семейном воспитании Юрия Азарова - своего рода путеводитель для родителей" (Рума, Малик, "Клэрити", Бомбей, 1984 г.).
О романе "Подозреваемый" (М.: Вагриус, 2002 г.) в отзыве Всероссийского Фонда Образования написано: "Роман Юрия Петровича Азарова - выдающегося педагога, писателя, художника - незаурядное событие в общественно-политической жизни России... За острым сюжетом скрывается не просто криминальная история, а идет глубокое размышление над причинами, порождающими всеобщую криминализацию нашего общества... Автор бьет в набат... Роман может принести пользу не только родителям и педагогам, но и политическим деятелям России для наиболее полного осмысления ими происходящих событий". В Госаппарате Правительства России роман сравнили с романом Чернышевского "Что делать?".

Последнее произведение Юрия Азарова "Руководство по развитию талантов" сопровождается такой оценкой: "Книга написана выдающимся педагогом современности, автором широко известных у нас и за рубежом книг и исследований". Во многих изданиях отмечается: "Юрий Азаров - педагог и ученый с мировым именем.., чьи книги уже стали настольными в семьях и школах..." (Литературная газета, Юрий Рост и Геннадий Жаворонков). "В творчестве Юрия Азарова раскрываются не только методы ускоренного развития дарований, но и показаны пути выхода из духовного и социально-экономического кризисов" (Александр Савельев, академик Российской Академии Естественных наук), "Книги Азарова - глубинная психологическая проза" (Лев Аннинский, критик).

Десять последних книг автора посвящены проблемам трансцендентальной педагогики. В Университете Ю.П. Азаров руководит Межвузовской лабораторией трансцендентальной педагогики, которая сотрудничает с крупными научными структурами, вузами и школами Москвы и регионов, зарубежными учеными в области разработки проблем трансцендентальной педагогики (педагогики высших общечеловеческих ценностей), выявления и ускоренного развития дарований. Лаборатория регулярно проводит творческие семинары с участием студентов и преподавателей Университета, на которых создаются маленькие шедевры - живописные работы маслом, поэтические и музыкальные произведения и др.

Дополнительно читайте на нашем сайте статьи Ю.П. Азарова:

Гений и другие. "Высшее образование в России", № 5, 2001.

Метанойя отменит смерть. Повод для размышления. "Известия", 13 июля 2001 г.

Художественное образование: новейшие технологии. "Высшее образование в России", № 1, 2000.

вверх